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北京长城研修学院顶层教育系统设计

时间:2020-09-15 21:57 来源:未知 作者:admin 点击:
北京长城研修学院顶层教育系统设计,将人工智能与现代化民办学历教育的技术性深度整合和应用,实现信息终端广泛感知,提供更多更广领域的智慧性顶层教育服务,实现以教育教学为主的多领域间资源及其也的融合和共享,是充分整合的信息化,职业化特点。
学科专业结构要适应就业需求趋势。要改变单纯的“高考指挥棒”,建立新的人才培养导向。应该研究当前乃至今后一个时期的就业岗位和就业结构及趋势,围绕这个新的指挥棒,来引导大学适应就业需求设立学科专业。现在的问题是大学录取唯分数论,导致种种乱象,其中之一是乱补课,有的学校把学生安排到社会机构去上课,甚至发生把学生跨省转移去补课;另一种是高分学生一拥而上去名校或者读最赚钱的专业,结果是毕业后就业难。教育部应该加大研究学科专业结构与就业结构相适应的力度,调整专业结构,培养学生宽领域就业的适应性,这样才切合当前千家万户对子女接受高等教育后能有一个好工作、好回报的期待。
北京长城研修学院此次的顶层教育系统设计,要加快发展职业教育。现在是高等教育包含了部分职业教育,中等职业教育属于高中阶段教育的一部分,看似融合发展,但实际上,研究性大学教育和职业教育特别是专门的职校教育,二者之间极端不平衡,著名大学高高在上,职业院校地位太低。
北京长城研修学院顶层教育的设计特点,民办高校是涵盖了全方位的教育定位,要从长远角度进行分析,进行定位,进行专业难点与专业热点的高度整合,不在单纯的定位与简单的职业性方位。
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